Avviate attività formative per i primi 500 laureati – Il quotidiano della Calabria
Il Quotidiano della Calabria – 21 ottobre 2008
RENDE Ieri, presso l’aula magna dell’edificio ex Cud, l’introduzione delle attività formative
Cinquecento voucher nell’ambito del “programma stages”
Rende Sono partiti all’UniCal le attività formative, di orientamento e accompagnamento al lavoro previste dalla legge regionale n¡ 8 del 2008. Con una breve manifestazione inaugurale si è dato il via stamani ieri, presso l’aula magna dell’edificio ex Cud, in Contrada Commenda di Rende, alle attività formative, di orientamento ed accompagnamento al lavoro, previste dal bando per l’assegnazione di 500 voucher formativi nell’ambito del “programma stages”, di cui alla legge regionale n¡ 8 del 2008. Il corso inaugurato stamani all’UniCal, frequentato da 182 stagisti, è stato organizzato dal dipartimento di scienze giuridiche dell’Università della Calabria. Come noto il progetto è stato voluto dal Consiglio Regionale della Calabria che ha trovato il supporto dei tre Atenei calabresi. Il percorso formativo di orientamento e di accompagnamento iniziale, proprio di questa fase, è finalizzato ad assicurare agli stagisti la conoscenza degli elementi di base dell’organizzazione e dell’attività delle amministrazioni pubbliche dove saranno successivamente ospitati (comuni, aziende sanitarie, province, università). Dopo la breve cerimonia di apertura, animata dagli interventi di saluto del Pro Rettore, prof. Lucio Grandinetti, nonchè del direttore del dipartimento di scienze giuridiche, prof. Enrico Caterini, dell’on. Roberto Occhiuto e del Consigliere regionale Michele Trematerra, si è dato il via alla prima lezione che ha avuto come relatore il prof. Silvio Gambino, Preside della Facoltà di Scienze Politiche dell’Università della Calabria. « Lo scopo del corso- ha detto il prof. Enrico Caterini – è quello di inviare nella pubblica amministrazione della Calabria giovani particolarmente meritevoli e professionali i quali potranno contribuire a risanare l’agire non sempre efficace e solerte della pubblica amministrazione. E’ un innesto di risorse nuove e motivate che se ben accolte potranno moltiplicare il loro apporto e il grado di soddisfacimento degli utenti. Per i corsisti è un’occasione irripetibile per acquisire una complessa esperienza lavorativa in contesti a volte critici e conflittuali ».
( 21-10-2008 )




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